广航院学生参加“2006年全国大学生数学建模比赛”又获佳

鱼的后脚 · 发表于 2007-2-7 10:59:07

院18位学生组成6个队参加“2006年全国大学生数学建模比赛”，结果1个队[李良青(05物流)姚伟（05电子工程）许泽佳（05电子工程）]荣获省级一等奖，4个队[刘伟锟（04电子工程）杨素芬（05物流）左超（05机电）; 黄云辉（05电子工程）陈冰（05信管）张俊生（05信管）; 罗健(05信管) 池猛（05信管）邓聪鼎（05飞机电子）; 胡满烨（05结构）王斌（05电子工程）李小果（05机电）]荣获省级二等奖，是获奖比例最高、同类学校成绩最好的学院。“全国大学生数学建模比赛”不是企业为做广告而临时举办的比赛，而是有官方性质的比赛，是由国家教育部正式发文组织的大学生四大赛事之一。教育部文件：教高司［1993］178号“关于进行电子设计等四项竞赛筹备工作的通知”，教高司［1994］76号“关于组织数学建模、机械设计、电子设计竞赛的通知”，教高司［1995］45号“关于组织数学建模竞赛的通知”，教高司［1997］150号“关于委托全国大学生数学建模竞赛组委会的通知”，教高司［2001］30号“关于成立第二屇全国大学生数学建模竞赛组委会组织竞赛活动的通知”。广东省高教厅也有相关的通知。目前这项活动是全国参加院校最多，参加人数最多，影响最大，规模最大的课外科技活动。目的是培养具有创新型的应用型的人才。

数学建模竞赛的命题和评卷都特别注重实际，促使学生树立面向实际的眼光和观念，增强了解决实际问题的能力。数学建模竞赛对学生的素质有很高的要求，除了数学素质以外，还要有应用计算机的能力、写作能力、自学能力、领导能力以及团队精神、献身精神等。数学建模竞赛的特点是：题目由工程技术、管理科学中的实际问题简化加工而成，对数学知识要求并不是十分深奥，一般没有事先设定的标准答案，为参赛者发挥其聪明才智和创造精神留有充分余地。由于竞赛是由三名大学生组成一队，在三天时间内分工合作，共同完成一篇论文，因而也培养了学生的合作精神。竞赛的成果体现为一篇论文，论文要写得清晰、明白、重点突出，才有机会获奖。
2006年，根据广东省教育厅的通知，在黄副院长的关心下，在教务处黄处长、基础部梅主任的直接领导下，从今年六月份起，梁炼老师着手组队工作，学生报名涌跃，参赛热情高涨，最后从选修数学建模课程的学生中挑选18名学生组成6个参赛队，经过梁炼、付小娟老师四个阶段的培训（上学期末、暑假、本学期初、竞赛四阶段，付小娟老师负责暑假阶段的培训），于9月15号至18号，在教务处的大力协助安排下，参赛队员经过三天三晚的奋战，按时交了答卷，10月5号至10月9号，在福建大学四省(广东、海南、江西、福建)联合进行了评卷工作。评卷结束后通过了近两个月的论文公示，日前广东省教育厅、中国工业与应用数学学会联合为获奖队颁发了奖状。

燃烧的珊瑚 · 发表于 2011-4-14 21:58:54

迟到的观光者

lanbozvz · 发表于 2011-5-26 16:47:22

实践证明，资金有限的创业者，要实现创业理想，都需要做到以下几条：
1、稳：虽然创业有风险，创业也要冒险，但是相对条件而言的，不要被误导。要采取最稳当的项目，有发展扩大的前景又比较保险的行业，譬如衣、食、住、行这类循环消费较多的行业，中国十几亿人口，每天吃穿住行要花的钱可以说是犹如黄河之水滔滔不绝，先将项目锁定在这些范围，然后进一步权衡，客观来说，贸易型比较适合资金匮乏的创业者，即开店。店门一开，生意就会来，是多是少看经营，见仁见智。
2、低：缺少资金千万别选中高档消费品来经营，否则后续追加的投入以及随之增加的经营成本、费用等会把你压得喘不过起来，步入恶性循环。中国人还是穷的多，满大街一抓一大把，瞄准这些人，经营廉价商品，薄利多销，成本低，对运营条件要求不高，是可以达到赚钱目的的。你看看做小商品、便宜货、废品回收的都哪些人?他们已经发得流油。
3、快：无论做什么生意，原材料或者货都要有一定的库存，再小的库存都需要科学管理。进货不求多，要精，好销的适当多进，主流的货品走量，搭配的走利润，不要一味求价格低而盲目进货量大，周转不灵，犹如背上大石跑步，别人早已回来背第二块，而你却还在半路，速度把你打败。
创业是一项艰苦的工作，一旦干起来，漫漫长路没有终点，赚钱是心急吃不了热豆腐的事，到你老了你会发现这只是一个过程。

飞机起落架 · 发表于 2011-6-21 22:07:18

数学建模呵呵

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广航院学生参加“2006年全国大学生数学建模比赛”又获佳

资金匮乏者是这样创业的

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