浅谈EPSU teach-in 功能
背景:
2018 年02 月,我司某飞机执行周检工作,在通过MCDU 操作测试应急灯光时有故障代码:EPSU(12WL)EMER R/ DEU B (300RH6)。在完成更换EPSU 电池、对串EPSU 和DEU、更换EPSU、量线等排故工作后,故障依旧,最终更换62WL 灯组件前侧灯泡,检查测试正常。
查询TSM 33-51-00-810-859-A:Failure of EPSU 12WL to communicate with the CIDS,如测试故障依旧,要求直接更换EPSU,而并未考虑EPSU 新件的teach-in 功能。为何如此?
teach-in 简介:
研究过EPSU 故障的人很多都知道EPSU 有teach-in 功能,也可以称为记忆功能。在AMM中关于teach-in 介绍少之甚少,导致很多人理解存在误区,下面我把查阅到的相对详细的内容和大家分享一下。
teach-in 检测功能:teach-in 是EPSU 自身的检测故障的程序,通过比较自身存储的负载自身电流值IREF 和实际测量的负载真实电流IACT,如果偏差在允许范围内,检测通过,否则报故障。
teach-in 初始化功能:EPSU 新件装机时,会进行第一次对负载的电流进行测量,并将结果记为参考值IREF。例如,在EPSU 新件装机前,有一个应急灯不工作,则在EPSU 新件装机后,这个不工作的应急灯会被当作正常工作,即以后不会再被检测出故障,甚至更换应急灯后报故障。备注:外部应急灯不符合此逻辑。
teach-in 详解:
teach-in 的检测故障的功能分为两个部分:
1、对于外部灯光EXTERIOR LIGHTS,参考值为固定值,即IREF 恒定不变。
外部灯光一般为使用灯丝的灯泡,当灯丝烧断后,形成断路,电流为0。或者组件故障,例如接触不良等,导致电阻过大,检测电流偏小。检测逻辑认为检测电流小于参考电流IREF则报故障。
由于外部应急灯的检测参考电流设置为固定值,新件EPSU 装机后不需要采集参考电流,所以当外部应急灯故障后,即便新装的EPSU 也能检查出故障,而不用担心teach-in 初始化功能带来的困扰。
这也就是为什么TSM 直接给出更换EPSU 的指令。
2、对于内部的应急灯光EXIT SIGNS, EMERG LT and FPEEPMS 6V/115V,电流参考值需要EPSU 在第一次装机时测量储存。并且随着灯老化等问题,参考值会不断改变。
初始化时EPSU 会初始化检测并记录最初始的电流参考值IREF,当系统测试时,IREF 与IACT比较,如果
△I<50mA,灯泡的老化可以接受,IREF 会被新的电流值取代,工作正常,无故障;
50mA<△I<250mA,灯泡的老化相对严重,IREF 保持不变,工作正常,无故障;
△I>250mA,则报故障。
所以,当EPSU 指向内部灯故障后,必须要慎重处理。在保证与报故障的EPSU 连接的所有内部应急灯工作正常后才可以执行更换EPSU 的工作,不能盲目认为EPSU 故障,否则更换新的EPSU 后则此故障灯不会被检测到,并且系统测试也能通过,这样就会造成一起故障误处理,影响飞机应急工作的可靠性。
另外,触发teach-in 初始化的条件如下:
同时满足飞机供电正常;EPSU 没有工作;EPSU 第一次装机。
结束:
对本文总结如下。
1、teach-in 功能是通过比较负载的参考电流和实际电流偏差大小决定的;
2、EPSU 在新装机后,会初始化,进行第一次采集参考电流,作为以后判断故障的参考,所以更换EPSU 前必须保证所连接的所有内部应急灯工作正常;
3、所有内部应急灯,涉及EPSU 新装机件的初始化电流采集,参考电流有可能改变;
4、外部应急灯,不涉及EPSU 新装机件的初始化电流采集,参考电流为固定值不变。
分析EPSU 排故过程,做了大量更换对串工作。我们可以发现更换新的EPSU 后,测试仍然不通过,这是因为故障源是外部应急灯。相反如果是内部应急灯故障,直接更换新EPSU,会出现测试直接通过,但是故障源却没有排除的情况。在此情况下进一步更换了故障的灯,或者把这个EPSU 对串到其他正常的飞机,则会把正常的应急灯视为故障件。
本文通过对teach-in 功能的浅析,希望各位维修人员在遇到应急设备故障时慎重处理,如果不清楚工作原理的情况下,切忌随意更换对串应急设备。